Đề thi kì 1 năm 2017 lớp 7 môn Văn - Huyện Sốp Cộp

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1

(1 điểm)

  * Nghệ thuật chính:

- Bằng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt

- giọng thơ dõng dạc đanh thép

* Nội dung:

- Là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên khẳng định chủ quyền về lãnh thổ của đất nước.

- Nêu cao ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền đó trước mọi kẻ thù xâm lược.

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 2

(2điểm)

Khác nhau:

- Trong bài “Bạn Đến Chơi nhà” của Nguyễn Khuyến:

+ Ta 1: tác giả (Nguyễn Khuyến)  Ta 2: khách (bạn)

+ Quan hệ gắn bó hòa hợp. Chỉ 2 người, nhưng thể hiện sự đồng nhất trọn vẹn giữa chủ và khách. Thể hiện một tình bạn gắn bó keo sơn vừa kín đáo bộc lộ một chút tự hào chân chính về tình bạn ấy. Ta với ta trong thơ Nguyễn Khuyến là sự gặp gỡ giao lưu của một đôi bạn tri âm tri kỉ.

Đó như một tiếng cười xòa và tiếng reo vui khi bạn đến nhà chơi.

- Trong bài “Qua Đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan:

+ Ta với ta : đều chỉ tác giả (Bà Huyện Thanh Quan)

+ Thể hiện sự nhỏ bé, thưa thớt của con người trước thiên nhiên rộng lớn, hoang sơ, heo hút chốn Đèo Ngang. Tâm trạng buồn, cô đơn. Một mình đối diện với chính mình biểu lộ sâu sắc và thấm thía sự cô đơn của tác giả trước khung cảnh thiên nhiên trời đất mênh mông hoang vắng nơi xứ lạ.

0,5

0,5

0,5

0,5

Câu 3   (1điểm)

* Nêu định nghĩa điệp ngữ: Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh. Cách lặp lại như vậy gọi là phép điệp ngữ. Từ ngữ lặp lại gọi là điệp ngữ.

 * VD:        " Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu "

                  Cô gái ở Thạch Kim, Thạch Nhọn

(Lưu ý tùy học sinh lấy ví dụ giáo viên phải phân tích ví dụ cho chính xác)

0,5

0,5

Câu 4

(1 điểm)

- Dùng  sai: Sử dụng từ không  đúng nghĩa

- Thay từ: "  biết  "  bằng  " có "

0,5đ

0,5đ

Câu 5

(5 điểm)

Viết  bài văn về loài cây em yêu

- Thể loại: Văn biểu cảm

- Đối tượng biểu cảm: Loài cây em yêu

- Yêu cầu: Bày tỏ thái độ, tình cảm, suy nghĩ của bản thân về loài cây đó.

a. Mở bài:

- Giới thiệu loài cây em yêu (cây hoa, cây bóng mát, cây ăn quả...) (Nhận biết)

- Ấn tượng chung của em về loài cây đó: Có ích cho con người, gắn với kỉ niệm khó quên  (Nhận biết)

b. Thân bài:

- Cảm nhận về vẻ đẹp của cây: hình dáng, màu sắc… (Thông hiểu)

- Hiểu về lợi ích của loài cây: che nắng, giúp con người bớt mỏi mệt, làm đẹp không gian… (Thông hiểu)

- Biếu cảm về ý nghĩa biểu tượng của loài cây đó đối với đời sống con người: cây bàng, cây phượng là biểu tượng của tuổi học trò…Nhắc đến một vài kỉ niệm sâu sắc giữa bản thân với loài cây  và thể hiện cảm xúc, suy nghĩ về kỉ niệm đó. (Vận dụng)

c. Kết bài:

- Khẳng định tình cảm đặc biệt với loài cây em yêu, có ý thức giữ gìn bảo vệ cây cối, môi trường (Vận dụng)

* Biểu điểm:

- Đúng kiểu bài, đủ các ý theo yêu cầu, văn phong sáng sủa, trình bày khoa học, sạch đẹp: Liên hệ đúng và sáng tạo( 4- 5đ )

- Đúng kiểu bài, đủ các ý theo yêu cầu, cảm xúc tự nhiên, trình bày tương đối khoa học, sai một số ít chính tả, chưa có sự liên hệ (2-3đ )

- Đúng kiểu bài, nội dung cảm xúc còn sơ sài, sai nhiều chính tả, nhiều từ tối nghĩa, một số câu không đúng cấu trúc ngữ pháp ( 1-2đ )

0,5

0,5

1

1

1

1