Đề kiểm tra giữa học kì 1 lớp 6 môn Văn trường THCS Tam Hưng 2015

I. TRẮC NGHIỆM: (2đ) Ghi lại chữ cái đầu của phương án đúng:

Câu 1.Truyện truyền thuyết khác với truyện cổ tích ở điểm nào?

A. Có cốt lõi là sự thật lịch sử;                   C. Có yếu tố kỳ ảo;

B. Có yếu tố hiện thực;                     D. Thể hiện thái độ của nhân dân.

Câu2. Điểm khác nhau giữa truyện Sọ Dừa và truyện Thạch Sanh là gì ?

A. Phương thức biểu đạt;                            C. Kết thúc có hậu;

B. Chi tiết hoang đường;                             D. Kiểu nhân vật trung tâm.

Câu 3. Nhóm truyện nào trong các nhóm sau đây không cùng thể loại ?

A. Bánh chưng, bánh giầy; Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ;

B. Thầy bói xem voi; Ếch ngồi đáy giếng;  Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng;

C. Cây bút thần; Sọ dừa; Ông lão đánh cá và con cá vàng  ;

D. Sự tích Hồ Gươm; Em bé thông minh; Đeo nhạc cho mèo.

Câu 4. Nhân vật nào không phải  là nhân vật chính trong truyện cổ tích?

A. Nhân vật bất hạnh.                         C. Nhân vật ông tiên, ông bụt.

B. Nhân vật thông minh.                               D. Nhân vật ngốc nghếch.

Câu 5. Truyện :Thánh Gióng được xếp vào thể loại  truyền thuyết vì truyện:

A. Giải thích một số hiện tượng                     C. Giải thích lí do lập đền thờ Thánh Gióng

B. Kể về một nhân vật lịch sử              D. Giải thích sự kiện Thánh Gióng bay về trời.

Câu 6. Khi sử dụng ngôi thứ nhất để kể không thể :

 A.Trực tiếp bộc lộ cảm xúc.                C. Kể linh hoạt, tự do.

 B. Kể những gì mình biết.                     D. Kể những gì mình thấy.

Câu 7. Trong các cụm danh từ sau, cụm nào có đủ cấu trúc ba phần ?

A. Tất cả các bạn học sinh lớp 6;      C. Một lưỡi búa;          

B. Chàng trai khôi ngô tuấn tú ấy;    D. Chiếc thuyền cắm cờ đuôi nheo.

Câu 8. Tên người, tên địa danh được viết như thế nào?

A. Viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi tiếng. C. Viết hoa toàn bộ chữ cái từng tiếng;

B. Viết hoa chữ cái đầu tiên của từ.            D. Không viết hoa tên đệm của người.

II. TỰ LUẬN: (8đ)

Câu 1: (3đ) Điền vào bảng sau:

Với mỗi loại truyện dân gian hãy kể tên các văn bản đã học: tổng có ....... văn bản

Câu 2: (2đ) Cho biết vì sao:

a. Thánh Gióng là câu chuyện truyền thuyết.

b. Sọ Dừa  là câu chuyện cổ tích.

Câu 3: (3đ) Viết bài văn ngắn kể về một người đã để lại ấn tượng sâu sắc trong em.

I. Trắc nghiệm: (2đ)

Mỗi câu trả lời đúng: 0,25 đ

II. TỰ LUẬN: (8đ)

Câu 1: (3đ) Điền vào bảng sau:

Với mỗi loại truyện dân gian hãy kể tên các văn bản đã học: tổng có 14 văn bản( 0,2đ)

Kể đúng tên mỗi văn bản trong bảng 0,2đ.

Câu 2: (2đ)

a- Cho điểm: 1,0 điểm

Nói Thánh Gióng là câu chuyện truyền thuyết tiêu biểu vì:

Là truyện dân gian, có nhiều yếu tố hoang đường kì ảo

Kể về cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc từ buổi đầu dựngnước

 Kể về những con người anh hùng chống giặc ngoại xâm mà công trạng của họ đã gắn liền với từng địa danh.

Thể hiện sức mạnh bảo vệ đất nước và quan niệm ước mơ của nhân dân ta về người anh hùng ngay từ buổi đầu lịch sử

b- Cho điểm: 1,0 điểm 

Nói Sọ Dừa là câu chuyện cổ tích tiêu biểu vì:

Là truyện dân gian, có yếu tố hoang đường kì ảo

Kể về cuộc đời một kiểu nhân vật quen thuộc là người bất hạnh

Thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện  với cái ác, cái tốt với cái xấu.

Câu 3: (3đ) Viết bài văn ngắn kể về một người đã để lại ấn tượng sâu sắc trong em.

Mở bài: Giới thiệu người định kể.( 0,5đ)

Thân bài: ( 2 đ)

-         Giới thiệu về đặc điểm của người định kể ( chỉ nêu sơ lược, không lẫn với văn tả người) (0,5đ)

-         Kể về câu chuyện người đó đã để lại ấn tượng sâu sắc trong em theo một trình tự nhất định.( mở đầu, diễn biến, kết thúc) (1 đ)

-         Nêu cảm nghĩ của em về người đó. (0,5đ)

Kết bài: Nêu ảnh hưởng của người đó đến em. (0,5đ)

( Chỉ cho điểm tối đa của từng phần với những bài không mắc lỗi về từ, câu, diễn đạt và có cảm xúc tốt. Bài mắc từ 5 lỗi về từ, câu, diễn đạt trở lên trừ 1 điểm hình thức. Bài thiếu cảm xúc cho tối đa 2 đ).

Tuyensinh247.com

I. Tr¾c nghiÖm: (2®) Ghi l¹i ch÷ c¸i ®Çu cña ph­¬ng ¸n ®óng:

C©u 1.TruyÖn truyÒn thuyÕt kh¸c víi truyÖn cæ tÝch ë ®iÓm nµo?

A. Cã cèt lâi lµ sù thËt lÞch sö;           C. Cã yÕu tè kú ¶o;

B. Cã yÕu tè hiÖn thùc;                      D. ThÓ hiÖn th¸i ®é cña nh©n d©n.

C©u2. §iÓm kh¸c nhau gi÷a truyÖn Sä Dõa vµ truyÖn Th¹ch Sanh lµ g× ?

A. Ph­¬ng thøc biÓu ®¹t;                             C. KÕt thóc cã hËu;

B. Chi tiÕt hoang ®­êng;                    D. KiÓu nh©n vËt trung t©m.

C©u 3. Nhãm truyÖn nµo trong c¸c nhãm sau ®©y kh«ng cïng thÓ lo¹i ?

A. B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy; Th¸nh Giãng; S¬n Tinh, Thuû Tinh ;

B. ThÇy bãi xem voi; Õch ngåi ®¸y giÕng;  Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng;

C. C©y bót thÇn; Sä dõa; ¤ng l·o ®¸nh c¸ vµ con c¸ vµng  ;

D. Sù tÝch Hå G­¬m; Em bÐ th«ng minh; §eo nh¹c cho mÌo.

C©u 4. Nh©n vËt nµo kh«ng ph¶i  lµ nh©n vËt chÝnh trong truyÖn cæ tÝch?

A. Nh©n vËt bÊt h¹nh.                           C. Nh©n vËt «ng tiªn, «ng bôt.

B. Nh©n vËt th«ng minh.                                D. Nh©n vËt ngèc nghÕch.

C©u 5. TruyÖn :Th¸nh Giãng ®­îc xÕp vµo thÓ lo¹i  truyÒn thuyÕt v× truyÖn:

A. Gi¶i thÝch mét sè hiÖn t­îng                      C. Gi¶i thÝch lÝ do lËp ®Òn thê Th¸nh Giãng

B. KÓ vÒ mét nh©n vËt lÞch sö               D. Gi¶i thÝch sù kiÖn Th¸nh Giãng bay vÒ trêi.

C©u 6. Khi sö dông ng«i thø nhÊt ®Ó kÓ kh«ng thÓ :

 A.Trùc tiÕp béc lé c¶m xóc.                  C. KÓ linh ho¹t, tù do.

 B. KÓ nh÷ng g× m×nh biÕt.                     D. KÓ nh÷ng g× m×nh thÊy.

C©u 7. Trong c¸c côm danh tõ sau, côm nµo cã ®ñ cÊu tróc ba phÇn ?

A. TÊt c¶ c¸c b¹n häc sinh líp 6;       C. Mét l­ìi bóa;           

B. Chµng trai kh«i ng« tuÊn tó Êy;     D. ChiÕc thuyÒn c¾m cê ®u«i nheo.

C©u 8. Tªn ng­êi, tªn ®Þa danh ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo?

A. ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn cña mçi tiÕng.  C. ViÕt hoa toµn bé ch÷ c¸i tõng tiÕng;

B. ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn cña tõ.              D. Kh«ng viÕt hoa tªn ®Öm cña ng­êi.

II. Tù luËn: (8®)

C©u 1: (3®) §iÒn vµo b¶ng sau:

Víi mçi lo¹i truyÖn d©n gian h·y kÓ tªn c¸c v¨n b¶n ®· häc: tæng cã ....... v¨n b¶n

C©u 2: (2®) Cho biÕt v× sao:

a. Th¸nh Giãng lµ c©u chuyÖn truyÒn thuyÕt.

b. Sä Dõa  lµ c©u chuyÖn cæ tÝch.

C©u 3: (3®) ViÕt bµi v¨n ng¾n kÓ vÒ mét ng­êi ®· ®Ó l¹i Ên t­îng s©u s¾c trong em.

I. Tr¾c nghiÖm: (2®)

Mçi c©u tr¶ lêi ®óng: 0,25 ®

II. Tù luËn: (8®)

C©u 1: (3®) §iÒn vµo b¶ng sau:

Víi mçi lo¹i truyÖn d©n gian h·y kÓ tªn c¸c v¨n b¶n ®· häc: tæng cã 14 v¨n b¶n( 0,2®)

KÓ ®óng tªn mçi v¨n b¶n trong b¶ng 0,2®.

C©u 2: (2®)

a- Cho ®iÓm: 1,0 ®iÓm

Nãi Th¸nh Giãng lµ c©u chuyÖn truyÒn thuyÕt tiªu biÓu v×:

Lµ truyÖn d©n gian, cã nhiÒu yÕu tè hoang ®­êng k× ¶o

KÓ vÒ cuéc ®Êu tranh chèng giÆc ngo¹i x©m cña d©n téc tõ buæi ®Çu dùngn­íc

 KÓ vÒ nh÷ng con ng­êi anh hïng chèng giÆc ngo¹i x©m mµ c«ng tr¹ng cña hä ®· g¾n liÒn víi tõng ®Þa danh.

ThÓ hiÖn søc m¹nh b¶o vÖ ®Êt n­íc vµ quan niÖm ­íc m¬ cña nh©n d©n ta vÒ ng­êi anh hïng ngay tõ buæi ®Çu lÞch sö

b- Cho ®iÓm: 1,0 ®iÓm 

Nãi Sä Dõa lµ c©u chuyÖn cæ tÝch tiªu biÓu v×:

Lµ truyÖn d©n gian, cã yÕu tè hoang ®­êng k× ¶o

KÓ vÒ cuéc ®êi mét kiÓu nh©n vËt quen thuéc lµ ng­êi bÊt h¹nh

ThÓ hiÖn ­íc m¬, niÒm tin cña nh©n d©n vÒ chiÕn th¾ng cuèi cïng cña c¸i thiÖn  víi c¸i ¸c, c¸i tèt víi c¸i xÊu.

C©u 3: (3®) ViÕt bµi v¨n ng¾n kÓ vÒ mét ng­êi ®· ®Ó l¹i Ên t­îng s©u s¾c trong em.

Më bµi: Giíi thiÖu ng­êi ®Þnh kÓ.( 0,5®)

Th©n bµi: ( 2 ®)

-         Giíi thiÖu vÒ ®Æc ®iÓm cña ng­êi ®Þnh kÓ ( chØ nªu s¬ l­îc, kh«ng lÉn víi v¨n t¶ ng­êi) (0,5®)

-         KÓ vÒ c©u chuyÖn ng­êi ®ã ®· ®Ó l¹i Ên t­îng s©u s¾c trong em theo mét tr×nh tù nhÊt ®Þnh.( më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc) (1 ®)

-         Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ ng­êi ®ã. (0,5®)

KÕt bµi: Nªu ¶nh h­ëng cña ng­êi ®ã ®Õn em. (0,5®)

( ChØ cho ®iÓm tèi ®a cña tõng phÇn víi nh÷ng bµi kh«ng m¾c lçi vÒ tõ, c©u, diÔn ®¹t vµ cã c¶m xóc tèt. Bµi m¾c tõ 5 lçi vÒ tõ, c©u, diÔn ®¹t trë lªn trõ 1 ®iÓm h×nh thøc. Bµi thiÕu c¶m xóc cho tèi ®a 2 ®).