Đề kiểm tra 1 tiết HK2 năm 2016 môn Lý lớp 9 – THCS Bồ Lý

Đề kiểm tra 1 tiết HK2 2016 môn Lý lớp 9 – THCS Bồ Lý 

A. TRẮC NGHIỆM(4 điểm). Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả em cho là đúng trong mỗi câu sau:

Câu 1. Dòng điện xoay chiều có thể được tạo nên từ:

Câu 2. Ảnh tạo bởi TKHT có tính chất là:

Câu 3. Khi đặt vật trước TKHT ở khoảng cách d < f thì thấu kính cho ảnh có đặc điểm là:

A. Ảnh ảo, ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật       B. Ảnh ảo, ngược chiều với vật và lớn hơn vật.

C. Ảnh ảo, cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật.        D. Ảnh ảo, cùng chiều với vật và lớn hơn vật.

Câu 4. Hình vẽ nào mô tả đúng đường truyền của các tia sáng qua TKHT:

 A. 1                               B. 2                                   C. 3                         D. 4

Câu 5. Ảnh tạo bởi TKPK luôn có tính chất là:

Câu 6. Chiếu 1 tia sáng từ không khí vào nước thì độ lớn góc khúc xạ như thế nào so với góc tới?

Câu 7. Để đo hiệu điện thế xoay chiều ta dùng:

Câu 8. Với cùng một công suất điện truyền đi, công suất hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây tải điện sẽ thay đổi thế nào nếu hiệu điện thế tăng lên gấp đôi?

B. TỰ LUẬN: (6 điểm)

Câu 9(1,5 điểm). Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì? Vẽ hình mô tả hiện tượng khúc xạ ánh sáng khi ánh sáng truyền từ không khí vào nước.

Câu 10(1,5 điểm). Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 8000 vòng, cuộn thứ cấp có 400 vòng. Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 180V. Tính hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp?

Câu 11(3 điểm). Một vật sáng  AB = 2cm có dạng mũi tên được đặt vuông góc với trục chính của một TKHT có tiêu cự f = 12cm. Điểm A nằm trên trục chính cách thấu kính 16cm.

 a. Dựng ảnh A^’B^’ của AB qua thấu kính, nêu đặc điểm của ảnh.

 b. Xác định khoảng cách từ ảnh tới TK, độ cao của ảnh.

 c. Giả sử vật AB có thể di chuyển trên trục chính. Hãy tìm khoảng cách của AB đến TK ( d=?) để có thể thu được ảnh thật; ngược chiều; bằng vật.

 Đáp án đề kiểm tra 1 tiết HK2 2016 môn Lý lớp 9 – THCS Bồ Lý 

Tuyensinh247.com